Ответы на ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Подать заявление можно:
- Через портал «Государственные услуги 
- Личный прием в Кагальницком Отделе   образования, каб № 303 , с 8.00 до 16:00 ч.,

Первый раз надо показать малыша логопеду в возрасте 3 лет — не позднее. После того, как ребенку исполнилось 3 года, посещайте логопеда ежегодно. Обязательно запишитесь на прием к логопеду за год перед школой, чтобы он провел полную диагностику: ведь скоро ребенок станет школьником, и его речь должна быть правильной и красивой.

Компенсация родительской платы за детский сад — это особый вид социальной помощи, выделяемый в случае наличия в семье одного или нескольких детей.
За счёт госбюджета гражданину возвращается определённая часть платы, которая может использоваться на какие-то другие нужды. Её размер законодательно закреплён.
Выплата называется компенсация части родительской платы. Её получение регулирует Федеральный закон № 273 «Об образовании в Российской Федерации». Обращаем внимание, что закон принят на федеральном уровне, поэтому его должны исполнять все регионы страны. Однако местные власти могут вносить некоторые коррективы: размер возврата, условия и процедуру получения. Подробнее об этом можно узнать на сайте администрации, сайте детского сада или у руководства. Но об отдельных особенностях расскажем дальше. За садик возвращают деньги. Выглядит выплата так: родители вносят плату за детский сад, а потом её часть получают обратно на счёт. Сколько садик вернёт денег? Компенсация начисляется в процентах от внесённой платы в зависимости от количества детей в семье
Подробнее за первого — 20%;
за второго — 50%;
за третьего и всех последующих — 70%

Требования к внешнему виду и одежде воспитанников прописаны в п 4 Правил внутреннего распорядка воспитанников и их родителей (законных представителей) Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №9 «Журавушка» комбинированного вида городского округа Стрежевой», который размещен на сайте в разделе «Документы для родителей». « Родители (законные представители) воспитанников должны обращать внимание на соответствие одежды и обуви воспитанника времени года и температуре воздуха, возрастным и индивидуальным особенностям (одежда не должна быть слишком велика; обувь должна легко сниматься и надеваться), следить за исправностью застежек (молний).Родители (законные представители) обязаны приводить воспитанника в опрятном виде, чистой одежде и обуви. Воспитанник должен иметь умытое лицо, чистые нос, уши, руки и ноги; подстриженные ногти; подстриженные и тщательно расчесанные, аккуратно заплетенные волосы; чистое нижнее белье (в целях личной гигиены мальчиков и девочек необходима ежедневная смена нательного нижнего белья).

В группе у каждого воспитанника должна быть сменная обувь с фиксированной пяткой (желательно, чтобы воспитанник мог снимать и надевать ее самостоятельно), сменная одежда, в т.ч. с учетом времени года, расческа, личные гигиенические салфетки (носовой платок), спортивная форма, а также головной убор (в теплый период года). Чешки для музыкальных занятий (по размеру ноги). Для занятия физкультурой в зале необходима специальная физкультурная форма: белая футболка, темные шорты из несинтетических, дышащих материалов. Во избежание потери или случайного обмена вещей, родители (законные представители) воспитанников, маркируют их. В шкафу каждого воспитанника должно быть два пакета для хранения чистого и использованного белья.

ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ПРОГУЛКИ В ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ ПЕРИОД В МБДОУ № 283

СанПин 2.4.1.3049 – 13

Прогулка является главным режимным моментом жизнедеятельности детей в ДОУ. В течение года прогулки проводятся ежедневно. В зимний период прогулка проводится 2 раза в день общей продолжительностью до 4-х часов, при соответствующих санитарным правилам нормам (температурном режиме и силе ветра). При несоответствующих погодных условиях прогулка может быть сокращена, либо отменена.

Цель прогулки – укрепление здоровья, физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма, закаливание.

Задачи прогулки – физическое развитие детей. Прогулка является наиболее доступным средством закаливания детского организма, способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям; оптимизация двигательной активности. На прогулке дети много двигаются, а движение усиливает обмен веществ, кровообращение, улучшает аппетит. Дети учатся преодолевать препятствия, становятся более активными, ловкими, смелыми и выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.

Санитарными нормами СанПин от 15 мая 2013г. 2.4.1.3049-13 определено, что ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 3-4 часов. прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину - д– обеда и во вторую половину – после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже минус 15 градусов и скорости ветра более 7м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится  при температуре воздуха ниже минус 15 градусов и скорости ветра более 15м/с для детей до 4-х лет, а для детей 5-7 лет – при температуре воздуха ниже минус 20 градусов и скорости ветра более 15м/с.

При планировании прогулки воспитатель предусматривает равномерное чередование спокойной и двигательной деятельности детей, правильное распределение физической нагрузки в течение всей прогулки.

В зимнее время года целесообразно рекомендовать родителям так называемое послойное одевание одежды, т.е. майка >рубашка (футболка) >свитер (кофта) >куртка. При этом майка заправляется в трусы, рубашка в колготы, свитер в штаны. Такой метод защитит от переохлаждения организм ребёнка в случае, когда он вспотеет или при намокании от снега. Каждый последующий слой одежды защитит от промокшей (пропитанной потом).

При выборе одежды (особенно нижнего белья) родителям рекомендуется отдавать предпочтение натуральным тканям. По возможности исключить покупку верхней одежды на  подкладке из флиса. Синтетические ткани способствуют повышению теплоотдачи организма, при этом не впитывают пот запарившегося ребёнка.

Во время прогулок воспитатель должен:

1. Оградить детей от игр на не очищенных от снега, льда площадках;
2. Предусмотреть возможность падающих с крыш сосулек, свисающих глыб снега в период оттепели (с веранды, с горок и т.п.);
3. Не допустить падение с горок, в случае отсутствия страховки воспитателя;
4. Обеспечить контроль во время перемещения в гололедицу по скользким дорожкам, наружным ступенькам, площадкам, не очищенных от снега, льда и не посыпанных песком;
5. Не допускать  в морозный день прикосновения  открытыми частями тела к металлическим конструкциям (лицом, руками, языком, губами);
6. Следить, чтобы дети снег в рот не брали , сосульки, грязные варежки;
7. Перед каждым выходом на территорию осматривать её на предмет безопасности.

 Во время прогулки не допускается присутствие родителей. Воспитатель обеспечивает наблюдение и контроль за спокойным выходом воспитанников из помещения и спуска с крыльца, не бежать, не толкаться, при спуске и подъёме на 2-ой этаж держаться за перила, не нести перед собой большие игрушки и предметы закрывающие обзор пути.

 По окончании прогулки:

8. Организовать спокойный вход воспитанников детского сада (1-ая подгруппа проходит и раздевается под присмотром младшего воспитателя, 2-ая под присмотром воспитателя).
9. Очистить верхнюю одежду и обувь воспитанников от снега и песка.
10. Проверить, как дети сложили одежду в шкафчиках. При необходимости переодеть детей в сухую одежду.
11. Организовать выполнение гигиенических процедур: посещение туалета, мытьё рук с мылом, обрабатывание рук дезинфицирующим средством, промывание полости носа.
12. Обеспечить просушивание мокрой одежды, обуви.

Если ребёнок не посещал ДОУ более трех дней, то необходимо принести справку от врача.